▇ 國防學院

預備役專業
初中畢業生來校參加國防教育專業學習，可圓軍旅夢。帶著技術入伍，帶著學歷從軍，這將成為你在部隊晉升的力量基石。
招生對象:應屆初中畢業生(均為男性，中考總成績不低于當地五年制高職錄取分數線20分)

招生計劃: 60人(名額有限，先報先錄,額滿為止)
必修課程:軍事法規、部隊常識等、軍事技能等(隊列、戰術、投彈、戰場救護、防護、體能、內務整理等)
選修專業:經濟管理、汽車工程、信息技術、無人機、工業機器人
培養目標:體檢政審，合格符合國家有關的入伍政策優先入伍。

有關要求:
1、遵紀守法，品行端正，無犯罪紀錄和吸毒史，家庭主要成員無違法違紀現象;
2、身體健康，五官端正，體型勻稱，無殘疾，無紋身，無煙疤，無精神病史及癲癇病史，無各類慢性疾病;
3、要求身體符合《應征公民體格檢查標準》。身高160cm以上，體重不超過標準體重的30%，不低于標準體重的15%;標準體重=(身高-110)kg;視力:右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。屈光不正，準分子激光手術后半年以上，無并發癥，視力達到相應標準的為合格;乙型肝炎表面抗原呈陰性等:
4、所有報名學生到校后必須參加面試、體檢(自費) ，符合有關要求標準后，再繳納學費雜費,辦理入學相關手續。
5、退出現役后，可到本校繼續復學，也可由學校推薦到相關單位安排就業。

▇ 教育科學學院

1、學前教育（特色課程）

培養目標
培養系統掌握學前兒童社會、科學、語言、健康、藝術五大領域專業知識和技能;熟識保育業務，承擔幼兒園保育工作，掌握幼教專業理論和教育教學方法;能對幼兒教育教學活動進行設計與組織的幼兒保育教育專業人才。
主修課程
學前教育學、學前兒童發展心理學、學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童健康教育、綜合素質、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒衛生學等。
技能證書

幼兒教師資格證、保育員國家職業資格證、普通話資格證。

就業方向

本專業可在幼兒園、培訓學校、早教中心、社區、少兒活動中心等幼教機構擔任教師，從事教育教學、保教和管理工作;還能勝任其他相關兒童社會服務、產品開發、兒童讀物編輯及廣播電視節目編導等工作。
★本專業在原學費基礎上+900元I年可獲得第二高等學歷，考取幼兒教師資格證書。

2、音樂教育
培養目標
對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術應用型人才。
課程設置
基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、和聲、聲樂、形體訓練、鋼琴與伴奏、合唱與指揮、作曲技術與理論等。
技能證書
幼兒教師資格證、保育員國家職業資格證、普通話資格證。

就業方向
幼兒園藝術(音樂) 教師、小學及幼兒課后托教中心教師、社會藝術培訓機構音樂教員、企事業單位文化藝術事業管理者、個體(音樂)職業者及藝術團體演員等。

▇ 數字創意學院

1、電子競技（特色課程）

培養目標
本專業面向經濟建設第一線，培養電子競技職業運動員、教練、分析師;電子競技賽事職業裁判、策劃、執行、運營;電子競技企業管理、運營人才;網絡直播主持、解說、網紅等電子競技相關產業人才。

主修課程
MOBA類電競游戲與技法、FPS類電競游戲與技法、電子競技產業導論、電子競技主播藝術、電子競技解說藝術、電子競技俱樂部管理、電子競技賽事管理、電子競技數字媒體藝術設計、電子競技心理學等。
技能證書
國家二級裁判員、國家二級運動員、國家二級教練員、電子競技運營師職業資質證書。
就業方向
電子競技職業運動員、電子競技職業俱樂部運營管理、賽事策劃執行、體育場館管理運營、網絡只主播、短視頻內容制作、教育培訓、游戲運營與維護等崗位工作或自行創業。

2、計算機應用與維修
培養目標：
本專業主要培養德、智、體諸方面全面發展的、能從事計算機硬件管理和維護、網絡操作管理，辦公自動化，具備一定的計算機應用和管理能力及較強的創新精神的高素質勞動者和技術技能人才。
主修課程
辦公軟件應用、多媒體制作、計算機組裝與維護、網頁制作、計算機網絡設備安裝與調試、計算機應用技術、常用辦公自動化設備維護等。
技能證書
計算機操作員、圖形處理操作員、PC機組裝維修證、網頁制作員。
就業方向
計算機應用領域操作、網頁制作員、圖形處理操作員、信息管理及網絡維護等。

3、平面設計

培養目標
本專業培養能夠獨立從事廣告策劃與設計、印刷媒體出版、網站平面設計等工作。面向展覽展示設計、游戲動畫等行業培養設計類應用型、技能型高素質人才。
主修課程
圖像處理[Photoshop]、版式編排[Illustrator]、字體設計、標志設計、海報設計、包裝設計、視覺識別系統設計等。
技能證書
計算機操作員、多媒體作品制作員、印前制作員。
就業方向
計算機平面設計領域，從事計算機圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網頁美工、裝飾裝潢設計等技術應用和操作工作。

▇ 智能制造學院

1、無人機(定向就業)

培養目標
培養能從事低空無人機組裝、調試、操控、維護、維修、地勤等工作，能夠運用無人機相關知識技能快速分析完成具體崗位任務的技術技能型人才。
主修課程
無人機的組裝、無人機模擬飛行、無人機遙控飛行、無人直升機遙控飛行、固定翼無人機遙控飛行、無人機飛控系統安裝調試、無人機行業應用、電機驅動與調試、計算機輔助設計等。

技能證書
低空無人機相關職業資格證。
就業方向
可到無人機研發制造類企業從事無人機生產、組裝、測試、維修、維護、營銷及售后服務等工作，或到測量測繪系統、影視傳媒系統、電力系統、農林系統等單位從事地面站技術應用、航拍航測數據傳輸與后期處理、電力系統巡線、農林植保、災情監測等工作。

2、機電一體化

培養目標
培養能夠從事自動化、柔性制造生產、機械裝備等行業機電設備的安裝、調試、維護、售后服務等崗位，具備較強的職業素養和動手能力的高技能人才。
主修課程
機械制圖、機械制造基礎、計算機輔助設計、機械設計基礎、電氣控制與PLC、互換性與測量技術。電工電子技術、液壓傳動與氣動控制技術、裝配鉗工綜合技能訓練、電工綜合技能訓練、數控編程、車工工藝學等。
技能證書
電工國家職業資格證、鉗工國家職業資格證、普通話資格證、全國計算機等級證。
就業方向
從事機電設備的安裝調試、維修維護、升級改造、管理銷售等崗位;面向機械裝備行業的設計改造人員、機電工程師、銷售/管理/售后服務人員等相關職位。

3、數控加工技術

培養目標
培養能夠從事數控機床的程序編制、智能制造產線調試、鉗工和焊接等崗位的專業應用型人才，兼有零件加工工藝分析、產品設計、CNC自動編程等技能;具備機械產品設計、數控機床編程與操作、數控設備安裝與調試等實踐能力，滿足現代制造技術類崗位對高技能人才的需求。

主修課程
機械制圖、電工電子技術、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、CAD、車工工藝學、數控銑床操作與編程、數控車床操作與編程綜合技能等。

技能證書
數控車工國家職業資格證、數控銑工國家職業資格證、普通話資格證、全國計算機等級證。

就業方向
能夠從事智能制造產線調試、多軸數控機床編程、現代制造設備應用、工藝調試、機械產品銷售等崗位。

4、工業機器人智能一體化(特色課程)
培養目標
培養能夠從事工業機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的編程調試、運行維護、安裝維修、銷售及售后服務等工作，具有較好的操作技能與經驗，并能進行生產作業管理的高技能人才。

主修課程
基礎機器人制作與編程、機械制圖、電工基礎、 CAD、 公差配合與精度測量、維修電工、自動化生產單元設備操作與PLC編程、工業機器人系統搭建與調試等。
技能證書
電工國家職業資格證、工業機器人系統操作員/系統運維員職業資格證、制圖員、電工上崗證(特種作業)、工業機器人培訓相應專項證書。
就業方向

工業機器人及機電一體化設備的系統設計師、編程師、裝配人員、調試人員、專業銷售人員、售后技術服務人員、客服人員；從事電氣自動化控制、機電一體化設備開發、設計、改造等項目的創業。

★本專業兼修《機電一體化》《數控加工技術》專業課程。

▇ 汽車工程學院

1、汽車維修  

培養目標
培養具有扎實理論知識與較強的實踐技能，具有良好職業道德、創新精神和實踐能力，服務于汽車后市場的檢測、維修、技術服務和管理一線的高技能人才。
主修課程
汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能等。
技能證書
汽車維修國家職業資格證、普通話資格證、全國計算機等級證。
就業方向
大中專院校/技工院校實習就業指導教師、汽車維修工、汽車零配件管理、汽車維修業務接待、巴汽車及配件銷售。
★本專業兼修《農用機械使用與維護》《新能源汽車檢測與維修》專業課程。

2、農用機械使用與維護
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，在生產第一線從事農機具操作和維護的專業人員以及農機推廣人員。培養掌握農機具設備結構原理、使用、經營的知識，熟練掌握鉗工、機工、電工和農機操作、技術服務等技能，成為農機具使用、維護、服務、管理的技能型人才。
主修課程
汽車駕駛、發動機構造與維修、農業機械應用、農機修理、農機檢測、聯合收割機應用等。

技能證書

農機修理國家職業資格證、普通話資格證、全國計算機等級證。
就業方向

大中專院校/技工院校實習就業指導教師、汽車維修工、汽車零配件管理 汽車維修業務接待、汽車及配件銷售。
★本專業兼修《汽車維修》《新能源汽車檢測與維修》專業課程，涉農專業享受4000元國家補補貼。
3、新能源汽車檢測與維修（特色課程)

培養目標
培養思想政治堅定、德技并修、 全面發展，適應新能源汽車行業中汽車裝配制造、質量檢測、維護保養、診斷維修、整車銷售等工作崗位需要，具備一定創新能力與可持續發展能力，滿足新能源汽車制造及后市場產業鏈需求的高素質勞動者和技術技能人才。
主修課程
新能源汽車電控技術及應用、新能源電池、發動機控制系統檢修、汽車制動系統檢測、懸架與傳動系統檢修、汽車整車拆裝技能訓練、汽車檢測與維修專項技能強化訓練等。
技能證書
汽車維修國家職業資格證、普通話資格證、全國計算機等級證。
就業方向

大中專院校/技工院校實習就業指導教師、汽車維修工、汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售。
★本專業兼修《汽車維修》《農用機械使用與維護》專業課程。

▇ 現代服務學院

1、旅游及酒店管理

培養目標
掌握現代旅游企業經營管理理論與方法，能夠勝任旅游企業及其它相關行業經營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創業型人才。符合酒店管理行業人才市場需要，勝任酒店經營管理工作需要，專業理論知識基礎較寬，實踐應用能力較強的高級專門人才。

課程設置
旅游心理學、客房服務與管理、酒店英語、酒店管理與市場營銷、人力資源管理、形體訓練、中國旅游地理、前廳服務與管理、旅游概論、禮儀、化妝與形象設計、導游實務、旅游政策與法規、餐飲服務與管理等。
技能證書
導游資格證、茶藝師/品酒師/人力資源管理師國家職業資格證、普通話資格證、全國計算機等級證。

就業方向
工作、酒店/餐飲/人力資源、文化管理等領域管理工作、四星級/五星級酒店及政府機關接待工作。

2、交通客運服務(航空服務)
培養目標
培養掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能，能從事民航運輸及航空延伸服務的高級技術應用型專門人才。
主修課程
民航英語、航空禮儀、民航服務與人際溝通、播音主持、民航服務心理學、民航概論、餐飲管理與服務、機場服務概論、民航安全與應急處理、空乘服務技能、形體、化妝等。
技能證書
普通話等級證書、客艙乘務員證書、安檢員證書、茶藝師、人力資源師、急救證等。
就業方向
在國內外各航空公司、機場及相關行業從事客艙服務、機場值機、安檢、要客部接待、旅客運送、客票銷售等工作。

3、交通客運服務（高鐵乘務）

培養目標
為現代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業主要掌握地鐵企業戰略管理、人力資源管理。國際人文管理、國際旅游基本理地論與知識，注重人員素質和能力開發，包括公關能力、紹織能力、涉外經營能力等。
主修課程
鐵路客運英語、化妝技巧與形象設計、禮儀、高速鐵路概論、安全與應急處理，中國旅游地理、服務心理學、播音主持、形體訓練等。
技能證書
鐵路客服證書、安檢證書、普通話資格證、全國計算機等級證。
就業方向
動車/高鐵車廂乘務員、動車/高鐵餐吧乘務員、Z/T/K列車乘務員、車站售票員、車站檢票員、車站客運員、車站安檢員、車站VIP接待員、鐵路客服代表、車站商業服務(商服)、乘務安全員。

航空、高鐵專業報名要求:
（1）、五官端正，膚色好，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊;
（2）、身高要求:初中:女身高要求160CM~174CM;男身高要求170-185CM;
               高中:女身高要求162CM~174CM;男身高要求172-185CM;
 (3)、體重要求:體重(KG)=「身高(CM)-110」士「身高(CM)-110」x10%;
 (4)、視力要求:眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上
 (5)、面部、頸部、手部無明顯疤痕，膚色好，無久治不愈的皮膚病;
（6）、口齒清楚，普通話流利，英文發音基本準確，聽力不低于5米;
（7）、行走正常無明顯的內、外八字;
（8）、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;
（9）、需提供政審、體檢合格證明。

★專業服裝費用自理，不在收費標準包含范圍之內。

4、郵輪乘務

培養目標
本專業培養具有旅游管理基本知識，掌握郵輪服務基礎理論知識和基本技能，組織協調能力強，具有較強英語應用能力、心理調適能力，具備規范的郵輪各部門崗位的服務和管理能力的高端技能型人才。
主修課程
郵輪形體訓練、郵輪服務禮儀、郵輪概論、郵輪服務英語、郵輪餐飲服務管理、郵輪客艙服務管理等。
技能證書
餐飲類國家職業資格證、安檢證、普通話資格證、全國計算機等級證等。
就業方向
豪華郵輪、高星級酒店及相關旅游服務企業中高級服務人員和基層管理人員。

5、形象設計

培養目標
掌握形體塑造、形體禮儀、發型設計、化妝造型、美甲、整體形象設計、圖形圖像設計、視頻剪輯等專業知識;熟練運用美容美發技術、化妝技術、美甲、色彩搭配、服飾搭配、整體形象設計、連鎖店面管理、攝影攝像技術、高級人像處理等專業技能。
主修課程
人像素描、中西服飾鑒賞、主持禮儀、化妝設計、影視造型設計、形象設計、美容美發、配飾制作、平面設計、攝影攝像技術、服務接待訓練等。
技能證書
美發師、美容師、普通話資格證、全國計算機等級證等。
就業方向

從事發型設計服務、化妝設計服務、美甲設計服務、整體形象設計服務、婚紗攝影、劇組舞臺演員化妝造型、個人寫真攝影、后期制作、店務管理等工作。

▇ 財經商貿學院

1、電子商務于市場營銷（特色課程）

培養目標
培養既掌握計算機網絡技術，又掌握電子化商務管理知識，能進行國際互聯網管理和經營的應用型人才，從事電商業務、網絡營銷、市場策劃、網絡推廣、辦公室計算機基礎操作等中級技能人才。

主修課程
電子商務概論、網頁設計與HTML語言應用、網絡營銷實務、推銷技巧、市場調查、商品管理實務、網絡營銷實務、市場營銷實務、市場調研模擬訓練、基礎會計等。

技能證書
電子商務技術職業資格證書、網頁制作職業資格證書、全國計算機等級證。

就業方向

企事業單位的電子商務專員，從事網絡營銷、網店運營、電子商務網站前端設計、網站建設與維護、電子商務運營管理等管理類工作或者自行開設網店、開發電子商務項目自主創業、新媒體運營。

2、商務會計

培養目標
掌握會計學基礎理論知識、財經法規、財務會計及財務基本技能;掌握會計電算化、稅收基礎、成本會計、財務管理;熟練掌握企業會計基本流程，進行會計綜合模擬實訓。
主修課程
會計學基礎、財務基本技能、財經法規與職業道德、會計電算化、財務會計、財務管理、經濟法、稅收實務、成本會計、會計綜合實訓等。
技能證書

助理會計師、普通話資格證、全國計算機等級證
就業方向
在各企事業、會計事務所、會計記賬公司等單位做會計、出納、檔案管理、統計、行政管理等工作;融機構從事審核、大堂經理等工作:兼職會計、成立記賬公司等方面的自主創業。
3、工商企業管理

培養目標
培養掌握現代企業管理知識和方法，能夠勝任人力資源管理、生產管理、市場營銷等企業中基層管理崗位的高端技能型人才，注重培養學生的自主創業技能。
主修課程
計算機應用基礎、管理學、會計學、市場營銷實務、人力資源管理實務、物流與供應鏈管理、企業戰略管理、企業文化等。
技能證書
企業人力資源管理師、電子商務技術職業資格證書、網頁制作職業資格證書、全國計算機等級證。
就業方向
本專業畢業生就業崗位主要是面向生產(管理)一線的企業綜合管理員、人力資源管理員、生產管理員、營銷管理員、質量管理員、信息化工程師、財務管理等職業崗位人員。
★本專業兼修《電子商務與市場營銷》《商務會計》專業課程。

▇ 高考學院

●什么是職教高考？
職教高考制度是與普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。根據《山東省2012和2014年普通高?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨?試行)》的有關精神，2012年開始，山東省實施春季高考，至今一直實行春季高考和夏季高考兩種高考模式，春季高考考試內容包含文化知識、專業理論知識和專業技能，中職學校和普通高中學生均可報考。從2022年(2019年入學的高中段學生)起，山東省開始實施“職教高考” 制度，采取“文化素質+職業技能”考試招生辦法，職業技能考試成績在錄取中所占權重原則上不低于50%。
●職教高考與夏季高考區別?
一是招生對象有所不同。職教高考重點面向職業學校學生。夏季高考重點面向全體高中學生，同時面向中等職業學校學生;
二是考試命題方式不同。職教高考由省統一命題，統一組織考試，主要為高職院校和部分本科院校選拔合格生源。夏季高考繼續執行全國統一的考試招生政策和考試時間，統一命題、統-組織考試，主要為本科院校選拔合格生源;
三是考試科目及考試時間不同。職教高考考試科目由文化素質、職業技能兩部分組成?！爸R”部分包括語文(120分)、數學(120分)、英語(80分)、專業知識(200分)，專業技能(230分)，總分750分?？荚嚂r間為每年的5月份:夏季高考考試科目為“3+3”，即語文、數學、外語(聽力+筆試，聽力每年考試時間為1月份)、學業水平等級考試科目，總分750分。 考試時間為每年的6月份。
●政策性文件
2020年1月，教育部和山東省聯合發布《教育部山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》?！兑庖姟分赋?在山東省先行先試，率先探索建立“職教高考”制度確定將半數左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校。從2022年起，職教高考統一考試招生報考人員為中等職業教育應屆畢業生。職教高考本科招生計劃將逐步達到應用型本科高校本科招生計劃的30%。這意味著，山東省教職高考本科招生數量將由現在的1萬人增加到7萬人左右。